Εκδηλώσεις Εκπαιδευτικές Δράσεις Ενημέρωση

“Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΓΑΤΟΥ ΠΟΥ ΕΜΑΘΕ ΣΕ ΕΝΑΝ ΓΛΑΡΟ ΝΑ ΠΕΤΑΕΙ” ΣΤ΄ ΤΑΞΗ (κουκλοθέατρο-εργαστήρια δεξιοτήτων)

Απόadmin

Ιούν 21, 2022

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΓΑΤΟΥ ΠΟΥ ΕΜΑΘΕ ΣΕ ΕΝΑΝ ΓΛΑΡΟ ΝΑ ΠΕΤΑΕΙ του LuisSepulveda

(από τα παιδιά της Στ΄ τάξης)

Ένας γάτος?Ένας γλάρος?Μία πετρελαιοκηλίδα?Τρεις υποσχέσεις! Κι ένας συγγραφέας που τον πήρε ο κορονοϊός… Μα είναι ποτέ δυνατό να μάθει ένας γάτος σε ένα γλάρο να πετάει;

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-2021 στην Ε΄ τάξη– στα πλαίσια του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων “Ταξιδεύοντας στου λόγου τις τέχνες 3 (λόγος-έργο-νόημα-ρυθμός)– διαβάσαμε την Ιστορία του Ζορμπά, ενός γάτου μαύρου και πελώριου και χοντρού, που έμαθε σε έναν γλάρο να πετάει… Μια ιστορία τρυφερή, που θίγει την ανεξέλεγκτη βιομηχανική ανάπτυξη και καταγγέλλει τη ζημιά που προκαλεί η θαλάσσια ρύπανση. Μια ιστορία που μιλά για την τιμή, τη δικαιοσύνη, τη συντροφικότητα, τη συμπερίληψη, το δικαίωμα στη διαφορετικότητα.

Πολλά από τα κεφάλαια του βιβλίου τα διαβάσαμε εξ αποστάσεως, λόγω της περσινής καραντίνας, και μάς συγκίνησε το γεγονός ότι ο συγγραφέας πέθανε σε τόσο μικρή ηλικία από κορονοϊό… Ζωγραφίσαμε τους γάτους και τους γλάρους και φτιάξαμε τη δική μας εικονογραφημένη ιστορία? Αλλά δε σταματήσαμε εκεί!…

Φέτος που πηγαίναμε στην Στ΄ τάξη (2021-2022)συνεχίσαμε το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Ταξιδεύοντας στου λόγου τις τέχνες 4 (λόγος-έργο-νόημα-ρυθμός)” εντάσσοντάς το στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.Γράψαμε το δικό μας σενάριο δίνοντας ταυτότητα στους ήρωες (3^ος ΚΥΚΛΟΣ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ)και αποφασίσαμε να το παρουσιάσουμε (4ος ΚΥΚΛΟΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ)? Λίγο διαφορετικά κι εμείς, αφού όλοι έχουν δικαίωμα στη διαφορετικότητα….! Αποφασίσαμε να παίξουμε κουκλοθέατρο! Γιατί κουκλοθέατρο; Επειδή στην πόλη μας τα τελευταία χρόνια διοργανώνεται Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου και?μάς κόλλησε το «μικρόβιο»!….

Ένα χαρτόκουτο και στήσαμε το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο κουκλοθέατρό μας?Σκεφτήκαμε τους χαρακτήρες και κατασκευάσαμε τις χάρτινες κούκλες μας?Αυτοσχεδιάσαμε στους διαλόγους και ηχογραφήσαμε?Γίναμε κουκλοπαίκτες και βιντεοσκοπήσαμε…Αξιοποιήσαμε όλα μας τα ταλέντα και ο καθένας ανέλαβε το δικό του κομμάτι: στις κατασκευές, στη συγγραφή, στην ηχογράφηση, στην κίνηση, στον αυτοσχεδιασμό, στα ηχητικά εφέ…. και το διασκεδάσαμε!!!

Με την προβολή του βίντεο στα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου αποχαιρετάμε το Δημοτικό και ξεκινάμε την επόμενη χρονιά το νέο μας ταξίδι στο Γυμνάσιο?